"Iedereen is perfect, geschikt om zichzelf te zijn door de manier waarop ze in elkaar steken"

De ontwikkelingsfasen van de kindertijd

Baby

In deze eerste fase van je leven heb je behoefte aan veiligheid, warmte en geborgenheid. Het is belangrijk je welkom te voelen en een binding aan te kunnen gaan met een koesterend persoon die positief op je reageert.
Op die manier ontstaat het gevoel dat je recht van bestaan hebt, dat je belangrijk en waardevol bent en dat je anderen kunt vertrouwen.

Onvoldoende vervulling van deze behoeften kan in je volwassen leven leiden tot een voortdurende behoefte aan aandacht en bevestiging, tot verlatingsangst en bindingsangst, maar vooral tot het gevoel dat je niet goed genoeg bent, dat er "iets niet aan je deugt".

Peuter

In deze fase heb je er behoefte aan de wereld te ontdekken, op de juiste wijze je gevoelens te leren uiten en je te verzetten tegen je afhankelijkheid. Hierdoor kun je zelfvertrouwen, wilskracht en emotioneel evenwicht ontwikkelen en leer je gezonde grenzen te stellen aan je eigen gedrag en dat van anderen.
Onvoldoende vervulling van deze behoeften kan later leiden tot ongedisciplineerd of over-gedisciplineerd gedrag, besluiteloosheid, niet (op de juiste wijze) kunnen uiten van gevoelens, angst voor conflicten en niet voor jezelf op kunnen komen.

Kleuter

Als kleuter heb je behoefte aan een rolmodel: een voorbeeld van gezond volwassen gedrag. De vader vervult dit rolgedrag voor de zoon, de moeder voor de dochter. Bovendien heb je er behoefte aan greep te krijgen op alles wat er op je afkomt, door vragen te stellen en daar een begrijpelijk antwoord op te krijgen. Op deze manier kun je uitzoeken wie je bent en hoe de wereld in elkaar zit.
Onvoldoende vervulling van deze behoeften kan later leiden tot relatieproblemen, identiteitsproblemen, over-verantwoordelijkheid voor de gevoelens en het gedrag van anderen en zwart-wit-denken.

Schoolkind

In deze fase bereid je je voor op je volwassen leven. De belangrijkste behoeften in deze fase zijn: jezelf leren kennen, waarderen en liefhebben. Verder heb je behoefte aan een gezond evenwicht tussen leren en spelen. In het spel ontwikkel je sociale vaardigheden zoals kunnen samenwerken, op elkaar kunnen rekenen en een gezonde wedijver.
Onvoldoende vervulling van deze behoeften kunnen in je volwassen leven leiden tot prestatiedrang, een gevoel van onwaardigheid en/of minderwaardigheid, faalangst, moeite om doelen te stellen en te verwezenlijken en een gebrek aan sociale vaardigheden.

Puberteit

Veel mensen denken dat hun problemen in de puberteit zijn ontstaan, omdat ze zich deze fase het beste herinneren. In feite ga je in de puberteit je leven invullen met de "bagage" die je in de voorafgaande fasen hebt verzameld.
Wanneer je als zuigeling onvoldoende vertrouwen in anderen hebt kunnen ontwikkelen, als peuter onvoldoende zelfvertrouwen, als kleuter onvoldoende identiteit en als schoolkind te weinig gevoel van eigenwaarde, ontstaan in de puberteit problemen zoals depressiviteit, gebrek aan structuur en grenzen (met gevolgen op alle gebieden van je leven), verslavingen en vooral: niet weten wie je bent, wat je wilt en wat je plaats is in deze wereld.